從中華民國光復台灣,看皇民的復辟之路?

皇民的政略極為高明,不僅毀國,更在毀掉台灣的中華文化傳統的道德教育,分述如下:

光復初期:日本投降前超發台幣,提供皇民們屯積民生物資,光復後引發嚴重通膨,物價暴漲,激發民怨,配合共產黨地下黨成員謝雪紅,發動228暴動事件,埋下族群仇恨的種子。

黨外時期:集結一切反威權勢力,以美麗島運動、中壢車站事件,假民主之名,企圖推翻威權政體,主事者施明德、陳菊、呂秀蓮……等人,並未成為烈士,反而被蔣經國輕縱,由律師群(陳水扁、謝長廷、蘇貞昌…..等)收割成果。

岩里正男主政期:

建黨初期:型塑民主,發動野百合運動,以消滅萬年國代及立委為主軸,由岩里正男為內應,成功瓦解國民黨蔣經國的舊勢力,配合李遠哲的教改,逐步移除中華文化內涵。

萃取時期:在岩里正男淘空的國民黨資金暗助下,台灣和珅上台,轉型台獨政黨,驅逐理念不合的創黨元老(許信良、施明德、林正杰、朱高正、陳文茜…等人),純化台獨黨綱的專一性質,以教官退出校園鬆綁年青學子在校園的制約。

政黨輪替期:台灣和珅上台後,假台獨的大旗,行淘空國產的事實(四大基金護盤圖利財團、外交預算轉手海角七億、賤賣龍潭國土、岀售國家名器-官位、二次金改將國產變成私產……磬竹難書),以杜正勝、莊國榮為首,持續教改,宏揚日據時代,以課綱修改,逐漸削弱台灣與中國歷史的臍帶,假學權之名,掩護職業學生,鼓動政治學潮,行鬥爭憲政體制之實。

全面執政期:深化修改課綱、同婚立法、非核家園、以年改、司改、教改、促轉…等,藉「台式文革」採鬥爭模式,更以改革之名,企圖消滅政敵,以黑機關架空憲政機關,採點線面蠶食鯨吞模式,竭盡所能破壞憲法,假前瞻計畫、南向外交、國艦國造、綠能長約,全面淘空國庫,皇民執政地方拆除抗戰勝利紀念埤改建為日本神社鳥居,加入美、日聯合的「印太戰略夥伴」,孤注一擲的犧牲國家利益,倒貼美、日等國際勢力,妄想美日會讓其子弟,替台灣作戰,為皇民的台灣共和國舖路。

台獨之惡:選舉一流,治國無能,奧步盡出、毀憲滅國,失德敗俗,天理難容,唯人民起義,驅逐皇民政權,才能還台灣清明政治,套句孫文的話:「革命尚未成功、同志仍須努力」,中華民國粉們,堅百忍方能圖成,守得雲開見月明。

曉愚108.07.18

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